2008年3月25日　page:1/3

牧村あきこ＝テクニカルライター

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　世間では脳のトレーニングのブームが続いています。そこで・・と便乗したわけではないのですが、今回はビジネスモードから少し離れ、遊び要素のある計算ドリルを作成してみたいと思います。

　小学生の計算練習にも使われるマス目形式のドリルですが、今回作成するのは、縦5×横5のマス目の行列の合計を求めるスタイルです。実際にプログラムの実行イメージをみていきましょう。

プログラムの実行イメージを確認する

　最初に下準備を行います。シートに問題表示用の5×5のマス目と、その右端と下端を囲むように解答入力用のマス目、全部で6×6のマス目のセルの幅や高さ書式などを調整して、見栄えよくレイアウトを作成しておきます。シートにはオートシェイプで作成したボタンを2つ配置しています。1つは問題作成用の「新しい問題」ボタン。もう1つは、解答した答えをチェックする「答え合わせ」ボタンです（図1）。計算練習を始めるには、「新しい問題」ボタンをクリックします。

図1　このサンプルでは、C3〜G7の白いセルが問題表示用、8行目とH列にあるグレーのセルが解答入力用とした

連載目次（新着順）

• 追加した図形に複数の書式を設定する（第73回）
• AddShapeメソッドで新しい図形を追加（第72回）
• モードレスなフォームを作成する（第71回）
• サイズを合わせたオートシェイプでセルに色をつける（第70回）
• 入力規則を連動させるプログラムを完成させる（第69回）

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